Вивчайте німецьку мову методом контрасту

 

Чи помиляєтесь ви, плутаючи наступне? 

• Давальний і знахідний відмінок

• Пасив з “werden” або з “sein”

• Дієслова "liegen" / "legen", "stehen" / "stellen", "sitzen" / "setzen"

• Сполучники "ob" / "wenn", "wenn" / "wann", "als / wenn"

У всіх подібних ситуаціях одним із найпродуктивніших прийомів, яких я знаю, є складання речень у контрастній формі.

Далі нижче я наведу вам список прикладів. Основна ідея така. Рідною мовою ми базуємо своє судження на своїй пам’яті. Наша пам’ять про всі речення, які ми чули, читали, говорили та писали протягом усього життя. Якщо ми виросли в інтелектуальному середовищі, наша пам’ять дуже чітко усвідомлює, які поєднання слів є правильними, а які неправильними.

Як іноземець, нам потрібно створити в нашій пам’яті таку “бібліотеку правильних речень” самостійно.

Тому ключовою ідеєю є створення якомога більше правильних речень за певним зразком. Щоб зробити це ефективно, потрібно забезпечити наступне:

• підготуєте списки слів різних категорій: дієслова, іменники професій / тварини / будівлі / предмети / емоції / тощо, прикметники тощо.

• складете збірку зразків речень.

• будете записувати себе, вимовляючи ці речення.

• будете слухати себе, як практикуєтесь, і порівнюватимете свій виступ із зразком.

Звичайно, ви можете зробити це також письмово.

Ось декілька моделей для протиставлення. Для кожної пари слід створити принаймні 100 подібних речень.

Präpositionen im Akkusativ/Dativ

Ich gehe in die Schule. Ich bin in der Schule.

Der höfliche Lehrer geht in die teure Privatschule. Der höfliche Lehrer ist in der teuren Privatschule.

liegen/legen

Die Pizza liegt in der Gefriertruhe. Ich lege die Pizza in die Gefriertruhe.

stehen/stellen

Das Buch steht im Regel. Ich stelle das Buch ins Regal.

ob/wenn

Ich gehe mit dir ins Kino, wenn ich Zeit habe. Ich weiß nicht, ob ich Zeit habe, mit dir ins Kino zu gehen.

 

 

Перевірте мою веб-сторінку: https://www.thegomethod.org/services/german/

Герхард Орбанд - викладач психології праці та організаційної психології, викладач німецької мови та автор книг з Гамбурга / Німеччина, який в даний час знаходиться в Молдові / Південно-Східній Європі.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Небезпека спрощених курсів німецької мови

Це зрозуміло.   «Я хочу швидко вивчити німецьку мову. Я хочу взяти участь у простому курсі німецької мови». Багато вчителів мови та авторів підручників пристосовуються до цієї вимоги, спрощуючи свої пояснення. Учасники курсу не хочуть, щоб їх турбували складні пояснення, засновані на ймовірностях. Вони хочуть мати чітку відповідь: правильне моє речення чи ні? Зі спрощеними поясненнями проблем немає. Ми також робимо це, коли розмовляємо зі своїми дітьми. Це стає лише проблемою, якщо ми не оновлюємо ці спрощені правила пізніше в житті. На жаль, також із граматикою німецької мови багато учасників курсу запам’ятовують ці спрощені, але не на 100% правильні правила протягом багатьох років, не оновлюючи їх. Ось кілька прикладів неповних правил. Якщо ви вже оновили їх: вітаємо вас! 1. « Kein » вживається для заперечення іменників; «nicht» для заперечення всіх інших видів слів. 2. Якщо у реченні є лише одне дієслово, типова позиція «nicht» знаходиться в кінці речення. 3. У докон
Read more

Яка різниця між "erhalten", "bekommen" та "kriegen"?

  “ Werfen ” чи „schmeißen”? „Schauen“, „sehen“ або „gucken?“ „Pkw“, „Auto“, „Wagen“ або „Karre“? Багато тих, хто вивчає німецьку мову, просять допомоги у свого вчителя. Як правило, для пояснення відмінностей потрібно багато часу. І, найчастіше, учні не залишаються дуже задоволеними відповідями. Багато людей думають, що існує лише два способи розмови мовою. Існує правильна німецька мова та неправильна німецька мова. Або освічена або вульгарна німецька мова. Насправді існує набагато більше рівнів. Одна різниця, яку важко пояснити, полягає в письмовому та розмовному стилях. Деякі слова більш типові в розмовній мові (“kriegen”, “schmeißen”, “lecker”), інші слова є більш типовими в текстах (“erhalten”, “schmackhaft” або “Personenkraftwagen / Pkw”). Подальша проблема полягає в тому, що хороший стиль залежить від соціальної групи, професії та вікової групи людини. Якщо ви говорите як адвокат, працюючи в дитячому садку, або навпаки: в обох ситуаціях ваші клієнти скажуть, що у вас п
Read more

Допоможіть! У мене є два-три дієслова в одному речен

В останній статті в блозі я дав вам схеми для речень з одним дієсловом. Що робити, якщо в одному реченні є два-три дієслова? Коли ми маємо два чи більше дієслів в одному реченні? Коли ми використовуємо один із таких часів: • Perfekt (Er hat gesungen) • Плюсквамперфект (Er hatte gesungen) • Futur I (Er wird singen) • Futur II (Er wird gesungen haben). У нас також є два дієслова, коли ми використовуємо Konjunktiv II (Ich hätte gesungen. Ich würde gesungen haben), пасивні конструкції (Das Lied wird selten gesungen) і модальні дієслова (Wir wollen singen. Sie sollten besser singen.) Речення з двома дієсловами Одне головне речення Відмінене дієслово - у другій позиції. Інше дієслово (яке не відмінено) знаходиться в останньому положенні. • Wir wollen heute gemeinsam ein Lied singen. • Sie haben uns wieder vergessen. • Aufgrund von Bauarbeiten ist diese Straße gesperrt. Типові помилки • Wir wollen heute singen gemeinsam ein Lied. • Sie haben uns vergessen wieder. • Aufgrund von Bauarbeiten, d
Read more